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培訓(xùn)心得體會(huì)精選4篇

2023-08-24 20:44:47      來源:互聯(lián)網(wǎng)

當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?掌知識(shí)為朋友們整理了4篇《培訓(xùn)心得體會(huì)》,希望能夠給您提供一些幫助。

培訓(xùn)心得體會(huì) 篇一

利用了兩個(gè)周末的時(shí)間,參加了學(xué)工部組織的班長培訓(xùn)。雖然占用了兩個(gè)周末,心中稍有些不平,但真正的參加之后,就會(huì)體會(huì)到,班長培訓(xùn)很有意義,絕對值得我們用這些時(shí)間去學(xué)習(xí)。學(xué)到很多東西,認(rèn)識(shí)許多優(yōu)秀的班長,見識(shí)了很多優(yōu)秀的班級,的確成長很多!


(資料圖)

看得出來,學(xué)?;撕芏嘈乃几氵@個(gè)班長培訓(xùn),請了各種領(lǐng)導(dǎo),先進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生,講了各個(gè)方面的東西,大到我國國防環(huán)境,細(xì)到班級管理制度。非常詳盡的給班長們講述了各個(gè)方面的知識(shí),讓我如浴春風(fēng),受益頗深。

首先讓要端正自己的態(tài)度,班長也是學(xué)生,其次才是班長。我們作為班長是服務(wù)大家的,而不是命令大家。我們當(dāng)班長的目的不能緊緊局限于綜測加分,而應(yīng)該是切實(shí)的想著為大家服務(wù),鍛煉自己的能力。同時(shí),作為一名學(xué)生,我們在做學(xué)生工作的同時(shí),要知道我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),一定要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和學(xué)生工作的關(guān)系,做到兩不誤。

簡短的開班儀式之后,年老但精神矍鑠的周世光教授便開始講“從我國面臨的國際形勢看青年人的時(shí)代與擔(dān)當(dāng)”,讓我充分認(rèn)識(shí)到和平年代下嚴(yán)峻的國際形勢,作為華夏兒女的獨(dú)有的責(zé)任不禁迸發(fā)出來。在講座中,周世光教授教導(dǎo)我們要“嚴(yán)肅認(rèn)真,周到細(xì)致,穩(wěn)妥可靠,萬無一失”。我們的祖國就在腳下,交給我們熱愛祖國,無私奉獻(xiàn),自力更生,艱苦卓絕,大力協(xié)同,勇于攀登!領(lǐng)略了軍人們“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫”的。偉大愛國精神意識(shí)。

學(xué)工部部長汪平就如何創(chuàng)建班風(fēng)學(xué)風(fēng),與我們開展了講座討論。首先提出對班長的要求,然乎要做到班委通力合作,督促同學(xué)們按時(shí)就寢,盡早晨起,準(zhǔn)時(shí)到課,手機(jī)離身。大學(xué)并不像高三老師說得那樣輕松,大學(xué)是自己把握的學(xué)習(xí)時(shí)期,而班委們應(yīng)該努力的督促大家學(xué)習(xí)。要知道往年掛科率是多么嚴(yán)重,我們要爭取做到0掛科率。

輕松愉悅的團(tuán)體輔導(dǎo)讓我融入了十組的這個(gè)大家庭,討論了做班長對我們的有利與不利影響,有教給了我們放松全身肌肉的方法。各種有趣的活動(dòng)讓組員之間的感情升溫,實(shí)在是有趣的一下午!

馬院的曾長青教授交給我們貴在篤行。卓越是一種目標(biāo),即使落紅也要堅(jiān)持。滿懷敬畏,勇?lián)?zé)任,積極主動(dòng),自信堅(jiān)定是班長應(yīng)該具備的品格。正如偉人所說:高尚的代價(jià)就是責(zé)任。告誡我們要廣積人脈,團(tuán)隊(duì)合作,立即行動(dòng)。

班長,是一班之長,最能夠影響大家,同時(shí)也最容易引發(fā)爭議,說實(shí)話,我的能力或許還不夠,但是能力是習(xí)得的,我相信自己會(huì)是一個(gè)成功的班長。我們在日常應(yīng)該以積極,平和,包容的心態(tài)去面對大家。只要我們心中想著同學(xué),想著能為大家謀哪些福利,怎樣更好的方便大家,那么同學(xué)們也一定會(huì)認(rèn)可我們的工作!我們的班集體也會(huì)變成有凝聚力,有感召力和睦的大家庭!

最后,很感謝學(xué)校創(chuàng)造的這些機(jī)會(huì),我們受益很深。

培訓(xùn)心得體會(huì) 篇二

教授的講義給我留下很深的印象,耳順之年的氣派、魁梧的身材把想象中儒雅之氣的白發(fā)老頭蕩然無存。

授課的四個(gè)內(nèi)容薪酬、企業(yè)文化、投訴與溝通。從理論的提升就好像整個(gè)人被洗了腦,模糊的概念、印象評估等讓我聞所未聞,知道自己的無知和渺小。不管是充電還是,都讓我對現(xiàn)在的工作方式和方法產(chǎn)生了諸多懷疑。

其實(shí)從xx教授講義的這么多的理論和實(shí)際的應(yīng)用方法。我總能感受到不只當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要有藝術(shù),分清"管"和"理"的能效等,企業(yè)文化的文化定位等。更多的是讓我思考我們xx物業(yè)企業(yè)本身所存在的核心競爭力。

從管理體系中來看,我們具有一個(gè)物業(yè)公司應(yīng)有的一切,制度、人員架構(gòu)、服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容,業(yè)主只有一個(gè),即xx。從服務(wù)水平上來看,表面上都不錯(cuò),只不能與高水平的物業(yè)公司相比,唯有體現(xiàn)為少數(shù)的幾個(gè)亮點(diǎn)來稱托,甚至不能把某部分拿出來冠冕堂皇地說,我很優(yōu)秀,我比你強(qiáng),所以,真正要挖掘企業(yè)的潛力及能動(dòng)性首先要定位企業(yè)的核心競爭力,以下我引述我自身對核心競爭力最恰當(dāng)?shù)母拍睢?/p>

1.核心競爭力是企業(yè)內(nèi)部集體學(xué)習(xí)的能力,而不是外在資源的強(qiáng)大。

2.核心競爭力是人的能力,而不是物或者可以繼承的資產(chǎn)。

3.核心競爭力是為客戶創(chuàng)造價(jià)值的能力,而不是相比對手的。優(yōu)勢。

核心競爭力的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是:一價(jià)值性,即核心競爭力是能夠?yàn)榭蛻魟?chuàng)造價(jià)值;二是她的釋放能夠大大降低對手的競爭優(yōu)勢,也就是所謂"不戰(zhàn)而屈人之兵"。

雖然不能直接我們企業(yè)核心競爭力的問題,但至少可以給我們參考的價(jià)值和思考的空間。

其次,在xx教授把深?yuàn)W的理論用直白接近單口相聲的方式,聽者當(dāng)然歡聲笑語,孜孜不倦,但回過頭來,自己揣磨一下,其實(shí)教授的妙語連珠的幽默背后是讓我們?nèi)绾问亲鲆粋€(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),并且是做具有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的好領(lǐng)導(dǎo),就像xx公司對領(lǐng)導(dǎo)者的要求。在xx公司,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首要的責(zé)任并不是去做決定或者指揮,而是去創(chuàng)造和保持一種催化環(huán)境,要去為其他人提供可以學(xué)習(xí)的"遺產(chǎn)",并通過制度系統(tǒng)鼓勵(lì)對這種"遺產(chǎn)"進(jìn)行再創(chuàng)造。

我對以上的概念深信不疑,但更認(rèn)為xx物業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該具有兩種風(fēng)格來體現(xiàn)管理藝術(shù),第一,要培養(yǎng)自己判斷事物的因果關(guān)系;第二,學(xué)會(huì)應(yīng)用方法論,就像資本論一樣,她并不是告訴一個(gè)結(jié)果,而是通過資本論提供一種方法,如果兩者兼有,對工作來說,一定事半功倍。

總之,教授的講義讓我欽佩他的才學(xué),讓我唾棄自己的無知、讓我清醒以后的發(fā)展、讓我明確更高的目標(biāo)。

培訓(xùn)心得體會(huì) 篇三

本人于xx年5月參加了學(xué)院技能鑒定中心組織的為期一個(gè)月的維修電工技師培訓(xùn),并參加了鑒定考試,取得了高級維修電工技師證書。

通過這次培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了電氣、電控設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù),電工精密儀器的使用和維護(hù)等技術(shù)。直流電路、正弦交流電路、磁場與電場關(guān)系、半導(dǎo)體二極管、三極管、基本放大電路。交流整流穩(wěn)壓濾波電路、電工儀表及測量、低壓電器,變壓器、交流異步電動(dòng)機(jī)的工作控制原理。典型生產(chǎn)機(jī)床的工作原理,電氣安全知識(shí)及規(guī)程。電氣照明及動(dòng)力線路配電安裝。各類電工儀表的使用及安裝,電動(dòng)機(jī)維修測試,時(shí)間繼電器交流接觸器,拆裝維護(hù),電子整流,濾波穩(wěn)壓電路制作及測試。車床、磨床、銑床等機(jī)床電氣故障排除,Y-正反轉(zhuǎn),延時(shí)啟動(dòng),延時(shí)停止及工作臺(tái)自動(dòng)往返等電氣控制線路安裝,調(diào)試。

另外還學(xué)習(xí)了三菱PLC編程器的基本知識(shí)及軟件使用、基本指令的使用、開關(guān)量的編程方法(經(jīng)驗(yàn)法、流程圖、邏輯表達(dá)式)、開關(guān)量編程思路分析技巧、開關(guān)量實(shí)例分析和實(shí)例操作。PLC常用功能指令及特殊指令的講解、方案中功能指令的使用技巧、方案實(shí)例分析及如何實(shí)現(xiàn)方案的常用方法、模擬量閉環(huán)控制(溫度控制、壓力控制)。PLC通訊的基礎(chǔ)知識(shí)及變頻參數(shù)講解;變頻器通訊實(shí)例分析、伺服驅(qū)動(dòng)器參數(shù)設(shè)置,定位控制實(shí)例分析、步進(jìn)馬達(dá)的定位控制。三菱觸摸屏的畫面制作及各功能的實(shí)現(xiàn);維倫觸摸屏的畫面制作及各功能的實(shí)現(xiàn)、聯(lián)機(jī)調(diào)試及監(jiān)控、制作工程畫面等。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,現(xiàn)在的高職教育不能只停留在書本知識(shí)上,教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,要想給學(xué)生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識(shí)積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的"機(jī)會(huì),它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生,及時(shí)投入到實(shí)踐中去。

今后,我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

按國家水文行業(yè)技師的標(biāo)準(zhǔn)要求,我參加了為期三個(gè)月的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)分三個(gè)階段進(jìn)行,組織了17次考試,其中專業(yè)理論考試12次,外業(yè)技能操作考核3次(包括經(jīng)緯儀測角、三等水準(zhǔn)測量、固態(tài)雨量計(jì)安裝),內(nèi)業(yè)技能考核1次,在17次考試中,各科成績?nèi)亢细?。在培?xùn)期間,長期從事水文工作的資深專家給我們講授了水文工作最新研究領(lǐng)域,并到水利部南京水利水文自動(dòng)化研究所及無錫水文局等地進(jìn)行了實(shí)地考察和參觀學(xué)習(xí)。三個(gè)月時(shí)間共學(xué)習(xí)了15門技師應(yīng)知應(yīng)會(huì)或應(yīng)了解的課程。這些課程中,《水文統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《水文學(xué)原理》、《水文預(yù)報(bào)》、《工程水文及水利計(jì)算》、《水文測驗(yàn)與電算整編》、《水文站網(wǎng)概論》、《測繪工程學(xué)》、《水情數(shù)據(jù)庫技術(shù)及其應(yīng)用》、《水文用電》、《水情信息編碼標(biāo)準(zhǔn)》等都是以前沒有學(xué)過的知識(shí),所以此次學(xué)習(xí)的收獲很大。通過學(xué)習(xí),讓我初步了解了一部分新技術(shù)、新設(shè)備在水文工作的應(yīng)用,感受到水文科技的快速發(fā)展步伐,特別在參觀學(xué)習(xí)中使我開拓了視野,對現(xiàn)代化水文工作有了新的思考和認(rèn)識(shí),啟發(fā)很大,收獲很大。我認(rèn)為,國家水力總局組織這樣的培訓(xùn)班,形式好、內(nèi)容豐富,效果明顯,對提高素質(zhì),提升水平具有重要意義。通過學(xué)習(xí),對我有許多重要啟示:

第一,要研究發(fā)展規(guī)律,指導(dǎo)水文工作。通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到水文工作的發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的,過去自己總認(rèn)為已有的經(jīng)驗(yàn)和成果完全可以解決一切問題,但在學(xué)習(xí)后,我認(rèn)識(shí)到,水文工作是受外部環(huán)境的變化而變化的,所以,對水文工作的研究也要不斷的創(chuàng)新發(fā)展,并運(yùn)用更加精細(xì)的科學(xué),研究水文工作的發(fā)展規(guī)律,從而指導(dǎo)水文工作的不斷發(fā)展。

第二,要學(xué)習(xí)最新知識(shí),理解水文工作。在學(xué)習(xí)中,我看到最新的水文科學(xué)都是與新時(shí)代的水文現(xiàn)狀相結(jié)合而開展的研究,而自己在過去掌握的知識(shí)中,對水文工作只是有了基本的理解的認(rèn)識(shí),卻沒有認(rèn)清水文工作更具時(shí)代性的內(nèi)涵,因此,只有不斷的學(xué)習(xí)最新的科研知識(shí),掌握最新的科學(xué)動(dòng)態(tài),才能更有助于理解水文工作。

第三,要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展水文,提高工作水平。在參觀了水利部南京水利水文自動(dòng)化研究所及無錫水文局等地后,看到那么多的新技術(shù)、新設(shè)備在水文工作中的應(yīng)用,讓我對水文工作又有了新的思考,意識(shí)到水文工作的信息化時(shí)代已經(jīng)到來,用老方法、老思路去看待新形勢、新問題已無法適應(yīng)改革發(fā)展的節(jié)拍,只有不斷的創(chuàng)新思維、開拓視野,才是水文工作的發(fā)展方向。

相信通過這次學(xué)習(xí),不僅在思想上接受了一次洗禮,更讓我對水文工作有了更理性的認(rèn)知,我要在回去后,把自己的所學(xué)、所感完完整整的向同志們傳達(dá)貫徹,掀起水文科學(xué)的一次新的騰飛,促進(jìn)我局更好更快的發(fā)展。

培訓(xùn)心得體會(huì) 篇四

銀行柜員是與客戶面對面接觸的,銀行柜員的一舉一動(dòng)代表著銀行的形象。因此,柜員不僅只能是單純地辦業(yè)務(wù),更應(yīng)做好服務(wù)禮工作。

首先,應(yīng)充分認(rèn)識(shí)銀行服務(wù)禮儀的價(jià)值,只有真正提高思想意識(shí),才能付諸于行動(dòng)。服務(wù)是無形的:或許只是迎接客戶時(shí)的一句問候,碰到難纏客戶時(shí)的一抹微笑,為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)的認(rèn)真傾聽、細(xì)心解答。服務(wù)只是一瞬間的事情,但對客戶的影響卻是久遠(yuǎn)的。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以提升銀行形象,給客戶留下良好印象,留住優(yōu)質(zhì)的客戶。同樣,劣質(zhì)的服務(wù)也會(huì)損壞銀行形象。

其次,在充分認(rèn)識(shí)銀行服務(wù)禮儀價(jià)值后,應(yīng)做好服務(wù)禮儀工作。我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:

第一:提升自我形象。

銀行業(yè)是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)高的服務(wù)行業(yè),這要求銀行從業(yè)人員應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真細(xì)心、責(zé)任感強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)高等素質(zhì)。在平常的工作中,每位銀行從業(yè)人員都應(yīng)注意自己的形象,不能過于散漫,應(yīng)將自己飽滿熱情的精神面貌展現(xiàn)給客戶。做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲“三聲”。辦業(yè)務(wù)時(shí),要認(rèn)真傾聽客戶的問題,及時(shí)為客戶辦理業(yè)務(wù)。想客戶之所想,及客戶之所急。真正做到顧客是上帝。

第二,從服務(wù)道德上講,應(yīng)尊重客戶,尊重他人,就是尊重自己。

在我們的柜面服務(wù)中,經(jīng)常會(huì)遇到脾氣暴躁、難纏的客戶,我們不能以牙還牙,與客戶爭吵,仍應(yīng)微笑面對,站在客戶的角度,為客戶著想。謙和禮讓,與客戶交流溝通。我相信,只要我們以平和、尊重的態(tài)度對待客戶,客戶終會(huì)理解我們的,一切復(fù)雜問題都會(huì)迎刃而解。

第三,從服務(wù)技能上講,作為柜員,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)柜面操作業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)技能,全面、深層次掌握各種業(yè)務(wù)。

不能只了解業(yè)務(wù)操作的表面,還要領(lǐng)會(huì)業(yè)務(wù)背后的內(nèi)涵。不能逃避一些復(fù)雜業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),越是復(fù)雜的業(yè)務(wù),越是要花時(shí)間,花精力去學(xué)習(xí)。只有全面學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù),才能迅速準(zhǔn)確地應(yīng)答客戶提出的問題,及時(shí)為客戶辦理業(yè)務(wù),提高辦事效率。

總之,只要我們提高業(yè)務(wù)技能,提升自我形象,遵守服務(wù)道德,我相信,我們一定能夠做好銀行服務(wù)禮儀工作。銀行服務(wù)禮儀體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)在我們的微笑、言語、一舉一動(dòng)中。優(yōu)質(zhì)的銀行服務(wù)禮儀有著無形的神奇的力量,將推動(dòng)xxxx銀行的發(fā)展。

在我的正式入職之前,領(lǐng)導(dǎo)為我安排了這次的培訓(xùn)課程,更是帶領(lǐng)著我對于銀行的各項(xiàng)知識(shí)有了更加深刻的了解。而我更是在其中懂得了不少的知識(shí),讓我對接下來的工作生活有了更多的期待。

培訓(xùn)的課程主要是從銀行的發(fā)展歷史,現(xiàn)階段銀行的情況,銀行的紅線,以及服務(wù)技巧等幾個(gè)方面展開的。培訓(xùn)老師更是銀行的老人他對整個(gè)銀行的各個(gè)方面都是非常的熟悉,更是有一種位居高處的自信。

對于銀行的發(fā)展史,培訓(xùn)老師也算講得非常的仔細(xì),從每一任銀行的重要任務(wù)到其的升遷過程都是有較為詳細(xì)的介紹,更是真正的。向我們傳達(dá)了只要有能力便是可以在銀行中有更好的升遷機(jī)會(huì)。而現(xiàn)階段銀行的情況便更為簡單,各個(gè)部門的人數(shù)、情況,各位領(lǐng)導(dǎo)都是有簡單的介紹一些,同時(shí)讓我們真正的明白自己所在崗位的責(zé)任與任務(wù)。當(dāng)然也是有將這個(gè)銀行的各項(xiàng)設(shè)施與一些重要的工作都做了強(qiáng)調(diào)處理,是我們每一個(gè)人都必須要記住的。

而銀行的紅線,便是規(guī)章制度,是不可以做出的一些行為,在培訓(xùn)中講解出來也便是為了更加的方便于接下來工作中去避免,這樣便是可以真正的讓自己在其中去得到改變,更是不會(huì)犯下一些不必要的錯(cuò)誤。最后便是身為銀行人員最為重要的一點(diǎn),在工作中與客人的溝通技巧與注意事項(xiàng)。銀行業(yè)也是服務(wù)業(yè),是為每一位到達(dá)銀行的人進(jìn)行服務(wù),更是要讓他們感受到銀行在各方面的溫暖,所以服務(wù)的技巧是必不可少的。其實(shí)可信內(nèi)容也就是以誠待人,以自己最為溫和的方式來讓客人感受到較為舒適的體驗(yàn)。

結(jié)束了培訓(xùn),讓我真正的明白在銀行中工作是需要擺正自己的儀態(tài),以最棒的狀態(tài)來面對每一位客人的需求,更是努力為他們解決需求。既然身為銀行的工作人員,最為重要的就是自己要熟悉銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù),要明白業(yè)務(wù)的進(jìn)行流程,這樣才更能夠?yàn)榭腿擞懈嗟膸椭瑫r(shí)才能夠讓自己的各方面能力得到提升。當(dāng)然每天銀行的人流量是非常大的,所以更是需要有更好的工作效率才能夠真正的維護(hù)好秩序,才能夠讓工作的進(jìn)行更加的快速。而我作為銀行的新員工需要作出的努力還是非常大的,同時(shí)我更是非常的需要擺正自己的姿態(tài),努力地讓自己在這樣的情況下得到更大的成長,有更大的發(fā)展。

在正式的看開自己的工作之后我便是需要付出更多地努力,讓自己能夠在這份崗位上為更多的人帶來便利,更是讓銀行的工作更加的順暢與有序。

以上內(nèi)容就是掌知識(shí)為您提供的4篇《培訓(xùn)心得體會(huì)》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在掌知識(shí)。

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