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雙創(chuàng)大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)調(diào)查報告發(fā)布

2017-09-26 21:40:06      來源:中國青年報

六成負(fù)責(zé)人在校沒有接受過相關(guān)教育

調(diào)研中,認(rèn)為自己有過被侵權(quán)經(jīng)歷,導(dǎo)致“李逵變李鬼”并尋求保護(hù)途徑的企業(yè)有48家,占總數(shù)的38.1%,沒有遭遇知識產(chǎn)權(quán)侵害的占比61.9%。

“實際情況可能更加嚴(yán)重。”北京大成律師事務(wù)所武漢分所一位負(fù)責(zé)人結(jié)合多年接觸的案例分析,目前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)由于對知識產(chǎn)權(quán)認(rèn)知和重視有限,會出現(xiàn)以下兩種情況:一是侵權(quán)他人而不自知;二是被侵權(quán)后察覺慢。

如武漢光谷一家大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)辦的文化創(chuàng)意服務(wù)企業(yè)在制作企業(yè)的宣傳材料時,從網(wǎng)絡(luò)上直接使用了一些圖片作為素材,并不知道此行為已侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),最后被該圖片的版權(quán)所有人告上法庭。

對于自身頻頻遭遇侵權(quán),接受問卷調(diào)查的126家企業(yè)中,有83家認(rèn)為,目前的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系整體發(fā)揮了一定效用,但力度不夠,對相關(guān)部門對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)及應(yīng)用的促進(jìn)舉措感到“不夠深入、不夠細(xì)致”。同時,無論是問卷調(diào)查還是在訪談中,均有企業(yè)反映,遭遇知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)時“不知道該怎么辦”。

在此次調(diào)研中,有57.94%的受訪企業(yè)負(fù)責(zé)人表示,其在校期間并未受到對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)及應(yīng)用的系統(tǒng)性教育。

課題組在與華中師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、中南財經(jīng)政法大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地等院校相關(guān)負(fù)責(zé)人的座談中了解到,湖北省高校開展知識產(chǎn)權(quán)教育從2015年開始,起步較晚,同時存在規(guī)模小、普及率低、發(fā)展不均衡等問題。

多位創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師呼吁,如何合理設(shè)置知識產(chǎn)權(quán)教育層次和規(guī)模,科學(xué)構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)內(nèi)容、課程體系,應(yīng)成為下一步高校知識產(chǎn)權(quán)教育研究的課題。

在企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)受到侵害之后,維權(quán)不可避免,也是檢驗知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、應(yīng)用體系建設(shè)及公共服務(wù)成效的體現(xiàn)。其中核心的是制度和政策的供給。在本次受訪的青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)中,維權(quán)成本高、執(zhí)行力度弱、維權(quán)周期長,成為集中反映的三大難點,分別占26.98%和11.9%、9.52%。

接受問卷調(diào)查的企業(yè)中,有61家要求“加強行政保護(hù)力度”,占總數(shù)的48%。執(zhí)法隊伍作為維權(quán)力量,存在機構(gòu)小、權(quán)屬雜、人員少、執(zhí)法力量薄弱的問題,且越是基層組織該問題越是凸顯。這與權(quán)利人加強專利行政執(zhí)法保護(hù)力度的訴求相比反差很大,迫切需要加強。

孵化器、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等雙創(chuàng)平臺在促進(jìn)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合中,作為直接的承載擔(dān)當(dāng)發(fā)揮著重要作用。

然而,調(diào)查也顯示,創(chuàng)業(yè)孵化平臺提供的知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)渠道不豐富,青年大學(xué)生雙創(chuàng)企業(yè)所在孵化器或產(chǎn)業(yè)園區(qū)是否提供知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)服務(wù)的比例幾乎各占一半。宣傳及培訓(xùn)渠道單一,服務(wù)終端效果監(jiān)測不到位,使“最后一公里”成為其拉低整體服務(wù)效益的最大短板。

在實地的訪談中,有企業(yè)表示知道孵化器有相關(guān)服務(wù),但是“沒有用過”,或“具體是些什么服務(wù)并沒有印象”,接到過諸如小冊子等書面宣傳材料及集中培訓(xùn)通知,但是“沒時間去參加的話,也沒有人再來反饋”。

實地調(diào)研中,還有企業(yè)發(fā)出示警:有些孵化器引入知識產(chǎn)權(quán)咨詢服務(wù)機構(gòu)時對其資質(zhì)的審核相對單一,導(dǎo)致一些服務(wù)質(zhì)量低下的代理機構(gòu)進(jìn)入到孵化器的知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)模塊中,企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和應(yīng)用的認(rèn)識“不僅沒有掃除盲區(qū),反而進(jìn)入誤區(qū)”。

加強立法保護(hù)呼聲最高

本次調(diào)研中,加強教育宣傳力度并完善現(xiàn)有知識產(chǎn)權(quán)法律、加強司法保護(hù)力度分別以72.22%和62.7%的占比,成為湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)對加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的最高呼聲,加強政策保護(hù)力度、加強行政保護(hù)力度的比例分別為53.17%和48.41%。

有65.87%的青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)認(rèn)為,目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀中,對知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)等違法行為的懲處有一定力度,但是效果不夠,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)部門應(yīng)敢于“亮劍”,以調(diào)動擁有知識產(chǎn)權(quán)的自然人和法人的積極性和主動性,自覺運用法律武器依法維權(quán)。

相對較為傳統(tǒng)的宣傳片、冊子及紙質(zhì)印刷品等形式的需求,調(diào)研中,相關(guān)網(wǎng)站信息、開展知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)及應(yīng)用的講座和報告會,更受大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)歡迎。

課題組分析,這與該群體年輕、獲取知識習(xí)慣便捷化、信息化的特性有直接關(guān)系。另一方面,也與其企業(yè)多處于初創(chuàng)期,規(guī)模小、資金少、人力配置有限等客觀原因相關(guān)。

在對武漢光谷國際企業(yè)中心孵化器的8家青年大學(xué)生雙創(chuàng)企業(yè)的實地訪談中,調(diào)研組得到了現(xiàn)場企業(yè)的較為統(tǒng)一的訴求:建議設(shè)置統(tǒng)一的線上平臺提供知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)及應(yīng)用的綜合性服務(wù),企業(yè)可以通過線上咨詢和預(yù)約服務(wù)來安排自身時間,從而提高學(xué)習(xí)和解決問題的效率;制作專題宣傳網(wǎng)站,配套公益維權(quán)機構(gòu)。

對于現(xiàn)有的針對青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)及應(yīng)用服務(wù)的形式,本次調(diào)研中,對公益組織和機構(gòu)的咨詢指導(dǎo)與法律援助服務(wù)成為最迫切的需要,占76.98%的比例;其次是對專項資金的需求,占55.56%的比例;最后,54.76%的企業(yè)表示多種形式的相關(guān)培訓(xùn)也是受歡迎的形式之一。

目前,湖北省各主要產(chǎn)業(yè)園區(qū)、孵化器等平臺均已引入知識產(chǎn)權(quán)咨詢服務(wù)機構(gòu),對接企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)布局的服務(wù)需求,各級地方政府也陸續(xù)出臺相關(guān)政策對知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展進(jìn)行扶持,但目前的政策傾斜重點在于對知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化、引導(dǎo)發(fā)展及補貼上,而對于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和維權(quán)的專項資金暫未設(shè)置。

得知武漢市知識產(chǎn)權(quán)局正在籌備成立專門針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助中心的消息,團湖北省委表示,可以從招募大學(xué)生保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)志愿者、加強知識產(chǎn)權(quán)課程和教育體系等軟環(huán)境建設(shè)方面給予協(xié)助,各界攜手,使其徹底擺脫“與侵權(quán)不期而遇,對維權(quán)不了了之”的不利處境。

標(biāo)簽: 調(diào)查報告 知識產(chǎn)權(quán) 大學(xué)生

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