來自貸款平臺(tái)的“推波助瀾”
事發(fā)后,劉聞的家人幫助她提前還款。然而,讓劉聞氣憤的是,提前還款還需要支付一筆違約金:她和同學(xué)在今年四五月份先后一次性還清了剩余還款,除了本金和相關(guān)服務(wù)費(fèi),她們還被扣掉了五六百元不等的違約金。
實(shí)際上,據(jù)劉聞回憶,還款期間,她曾向貸貸熊咨詢過3次“提前還款是否影響還款金額”,對(duì)方都表示沒有區(qū)別。事后,貸貸熊和優(yōu)逸客西安分公司均表示不了解具體情況。貸貸熊還稱“應(yīng)該有違約金,是你們當(dāng)時(shí)沒有問。”
王佳回憶,培訓(xùn)之初曾有同學(xué)向機(jī)構(gòu)先交了800元,最后這些同學(xué)的貸款金額就變成了15000元。“我們根本不知道網(wǎng)貸,只知道學(xué)習(xí)完后給機(jī)構(gòu)錢,結(jié)果在簽合同的時(shí)候來了貸貸熊。”
事實(shí)上,早在去年,就有媒體披露不少公司以教育培訓(xùn)為名,采用虛假宣傳的形式,讓學(xué)生背上高額貸款。而上述的貸款平臺(tái)彼時(shí)也曾出現(xiàn)在報(bào)道中。這些來自第三方平臺(tái)的“助力”,降低了學(xué)生報(bào)名培訓(xùn)的“門檻”,可最終如約而來的,沒有夢(mèng)寐以求的工作,只有高額的貸款賬單。
劉聞告訴記者,貸貸熊曾表示,前12個(gè)月是還款的第一階段,每月由機(jī)構(gòu)繳納189.6元的服務(wù)費(fèi);第二階段每月由學(xué)生還款1438.13元,包括1317元本金和121.13元的服務(wù)費(fèi)。
中國青年報(bào)·中青在線記者算了一筆賬,如果不提前還款,劉聞應(yīng)該繳納的還款總額為19532.76元,包含3728.76元的服務(wù)費(fèi),24期的服務(wù)費(fèi)高達(dá)23.6%。單單計(jì)算后12期的本金和服務(wù)費(fèi),服務(wù)費(fèi)為本金的9%。貸款服務(wù)協(xié)議上的承諾中明確寫道,貸款年利率是6.5%。
此外,雖然借款人是學(xué)生本人,但這些學(xué)生告訴記者,第一階段時(shí),貸款方并未從學(xué)生賬戶扣款。這份貸款服務(wù)協(xié)議中還明確強(qiáng)調(diào),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、是否安排學(xué)生就業(yè)、機(jī)構(gòu)推薦的就業(yè)薪酬是否滿足本人要求均與本筆貸款無關(guān),均需履行還款義務(wù)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引入貸款平臺(tái),由畢業(yè)生個(gè)人名義向信貸機(jī)構(gòu)貸款作為自身入職前的“培訓(xùn)費(fèi)”,而這些“培訓(xùn)費(fèi)”直接打入了企業(yè)賬戶。表面上看,學(xué)生無需出錢就能先入學(xué)培訓(xùn);但實(shí)際上,貸款過程高額的“服務(wù)費(fèi)”被轉(zhuǎn)嫁到了大學(xué)生頭上。一旦接受“培訓(xùn)”,無論培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否履行承諾,學(xué)生自己身上的高額貸款是無法被撤銷和削減的。
記者致電貸貸熊官網(wǎng)顯示的合作電話,該號(hào)碼目前已暫停服務(wù)。貸貸熊咨詢客服表示,貸款機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作并不是“機(jī)構(gòu)合作后,向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員提供貸款服務(wù)”。而是當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有學(xué)員存在貸款需求,機(jī)構(gòu)會(huì)推薦該貸款平臺(tái)。
北京市大嘉律師事務(wù)所律師陳方表示,優(yōu)逸客的宣傳有些夸大,存在與實(shí)際履行不一致的情況。“如果和合同約定的不一樣,該履行的義務(wù)沒有履行,違約就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)生可以通過訴訟主張對(duì)方的違約責(zé)任。”
他同時(shí)指出,作為校方合作的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校招生,學(xué)校應(yīng)該保護(hù)學(xué)生的相關(guān)權(quán)益。學(xué)生缺乏相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)就業(yè)的老師就要承擔(dān)注意義務(wù)及保護(hù)學(xué)生權(quán)利的義務(wù)。
陳方還建議,學(xué)生在簽署合同時(shí)要看清楚內(nèi)容是不是想要的、跟約定的是否一致、相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)、重要的名目是否明確,自己的權(quán)益又是否有保障。
目前,劉聞已經(jīng)回家備考,準(zhǔn)備和下一屆的畢業(yè)生一起重新投入應(yīng)聘“大軍”。幾個(gè)一起培訓(xùn)的學(xué)生,有的當(dāng)了幼師,有的頻繁更換崗位,都與平面設(shè)計(jì)毫不沾邊兒。只有王佳找到了一份聽上去相關(guān)的工作,但她卻表示是自己努力的成果,“培訓(xùn)班里學(xué)來的東西一點(diǎn)兒都用不到”。
(文中畢業(yè)生、律師均為化名)(記者 王景爍 實(shí)習(xí)生 寇紀(jì)美 朱彩云)
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