昨日，彭州市磁峰派出所民警楊波在下班后輔導留守女孩淇淇做作業(yè)

/ 民警心聲 /

民警楊波曾因輔導淇淇而爽約了女兒，沒能帶她去上舞蹈課。但他認為和眼前這個遠離父母的小女孩比起來，女兒還是幸福的，至少她媽媽天天都陪著她。聽完他的解釋后，女兒在他臉上親了一口，說：“好吧，這次就原諒你了。”

/ 不務正業(yè)? /

民警幫助學生輔導作業(yè)會不會有些“不務正業(yè)”呢?磁峰派出所所長尹超表示，群眾有困難求助警察，這些是舉手之勞，并且民警幫助輔導淇淇均是在不耽誤工作前提下進行。

“楊叔叔好，李阿姨好。”昨日下午5點，淇淇放學后跟著奶奶來到了彭州市磁峰派出所，向所里的民警們熱情打著招呼，接著，她放下書包拿出書本，在接待臺旁邊做起了家庭作業(yè)，派出所教導員楊波則在一旁細心輔導。

這溫暖的一幕并非第一次出現，20天前，這個小女孩和奶奶一起來到派出所，向民警求助，“叔叔，幫我輔導一下作業(yè)。”當時已經下班，正準備去接女兒上舞蹈課的楊波聽到后，決定幫助小女孩輔導功課，最終放了女兒鴿子。

原來，正在讀一年級的淇淇是一名留守兒童，父母常年在外打工，由奶奶郭述英一手帶大，可奶奶沒讀過書，家中無人可以輔導孩子，只能四處尋求幫助，“當天實在找不到人可以幫忙輔導孩子，想到派出所就在旁邊，就找到了民警……”

婆婆來到派出所 求助民警輔導孫女作業(yè)

2017年12月29日下午5點，楊波從社區(qū)回到所里，一想到頭天晚上答應了女兒當天下班要陪她去上舞蹈課，他不由得加快了速度，興沖沖地換好便裝，派出所離家還有37公里的距離，抓緊時間趕回家還能兌現自己許給女兒的諾言。

剛到一樓接警大廳，楊波看到一位婆婆牽著一個小女孩走進來，于是他接待了祖孫二人。楊波看到婆婆覺得很眼熟，應該就住在派出所附近，小女孩則小臉凍得通紅，頭發(fā)有些凌亂，穿著一件單薄的棉衣，手里還拿著練習冊和鉛筆，眼神里透著膽怯。

“你們有什么事?”楊波微笑著問婆婆。婆婆拘謹地說道：“小楊，我們家就住在派出所旁邊，今天實在沒辦法來請你們幫個忙，幫孫女輔導一下作業(yè)。”

雖然答應了女兒陪她上舞蹈課，但看著小女孩渴望的表情，楊波一口答應婆婆：“沒問題，我來!”

父母外出打工 家里沒人輔導孩子讀書

聽到楊波答應了，婆婆挺高興，打開了話匣子。原來，老人名叫郭述英，她的孫女淇淇今年6歲半，在彭州市磁峰中遠學校讀一年級，孩子父母都在成都打工，幾乎很少回家，平日里都是她在照顧。不過，照顧孩子的生活起居沒問題，但孫女讀小學后，她便開始犯愁：“我沒上過幾天學，連字都認不到幾個，娃娃的作業(yè)根本輔導不來。”

每次孩子放學回家做作業(yè)時遇到不懂的地方，家里人無法幫助解決，而周圍的年輕人也都出去打工了，找不到人幫忙。于是，她四處想辦法，找到了鎮(zhèn)上留守兒童中心的老師和文化站的熟人幫忙，淇淇的功課也暫時有了著落。

去年12月29日那天，平日幫忙輔導淇淇的老師都不在，淇淇又遇到了難題不會做，郭述英焦急萬分，無奈之下想到了派出所，“我實在不知道該找誰，想著民警應該可以幫上忙。”因此，她帶著孫女來到的派出所求助，沒想到民警爽快答應了。

輔導完女孩 民警卻爽約了自己的女兒

楊波帶著淇淇來到接待臺旁，翻開淇淇的練習本，發(fā)現10道數學題錯了一半。

入警前曾當過教師的楊波心想，給小孩子講解不能生搬硬套，便試著給淇淇舉了一些例子，例如：“老師給了你2個蘋果，然后拿走了一個，手里還剩幾個呢?”在他的耐心講解下，淇淇學得還算快。十幾分鐘后，淇淇的數學作業(yè)做完，楊波檢查了一遍沒有錯誤后才離開。

然而，此時他已沒法兌現自己對女兒的承諾了，從單位到家還需50分鐘車程，再接上女兒去學校上舞蹈課已經來不及了。事后，女兒見到他一臉不高興：“你又說話不算數!”聽到這句話，楊波有些刺痛。作為一名父親，他對女兒疼愛有加，恨不得每天都陪伴在她身邊，但由于工作常常難以如愿。但是，他認為和眼前這個遠離父母的小女孩比起來，女兒還是幸福的，至少她媽媽天天都陪著她。聽完他的解釋后，女兒在他臉上親了一口，說：“好吧，這次就原諒你了。”

意外的是，楊波輔導小女孩的一幕被同事悄悄用手機拍了下來，并上傳到微信群里，大家紛紛稱贊他為“暖男”。楊波卻說：幫群眾解決困難，是我們舉手之勞。

派出所民警 如今輪流幫助輔導女孩

之后，磁峰派出所所長尹超得知了淇淇的家庭情況，便囑咐大家如果淇淇在學習上有困難向警方求助，一定要給予幫助。那天之后，淇淇也來過派出所五六次，雖然進行輔導的不是楊波，但其他民警一旦有空閑時間，都很樂意幫助淇淇。

民警幫助學生輔導作業(yè)會不會有些“不務正業(yè)”呢?尹超表示，群眾有困難求助警察，這些是舉手之勞，并且民警幫助輔導淇淇均是在不耽誤工作前提下進行。“在生活中，我們愛自己的孩子;在工作中，我們要立足崗位，帶動身邊的人，為轄區(qū)孩子們做很多力所能及的事，特別是那些留守兒童，給他們更多關注，讓他們遠離傷害，護他們安全，我們希望所有孩子都被溫柔以待。”